教育系召开全国教材工作会议精神专题学习会

10月26日，教育系组织召开全国教材工作会议精神专题学习会，结合系部教学管理实际部署下一步教材工作。系党总支副书记、主任张永兰主持会议，全体教师参会。会议传达学习了上级关于学习宣传贯彻全国教材工作会议精神的相关通知，强调教材体现党和国家意志，事关教育方针落实，要持续提高政治站位，牢牢坚持党管教材，严把政治关、方向关，坚决杜绝导向存在问题的教材进入课堂。会议要求，一要严格规范教材选用流程，落实工作程序；二要端正教材建设导向，支持教师主动学习教材编写相关知识；三要各教研室、专业群组织专题研讨，规范教材选用使用流程。

以关键要素改革服务“建高创大” ——教育系赴知源教育访企拓岗并共建实习基地

为落实“访企拓岗促就业”专项行动要求，对接高校分类改革精神，10月26日，教育系张永兰主任率学前教育专业群一行赴知源教育开展访企拓岗调研，并举行实习基地授牌仪式，以关键要素改革为抓手服务学院“建高创大”战略目标。走访期间，调研组实地考察知源教育教学运营与课程体系，围绕儿童母语读写教育人才能力需求，就实习实训基地共建、毕业生定向输送、专业课程与岗位标准衔接等展开务实研讨。双方共同为实习基地揭牌，明确以实践要素改革为突破口，推动课程内容与岗位标准对接、教师实践与学生实习贯通。

党建引领践初心 温情守护伴“星”行——教育系第一党支部赴星星树康复中心开展主题党日暨关爱活动

10月23日，教育系第一党支部书记江岚率支部党员教师及入党积极分子走进池州市星星树康复中心，开展“党建引领践初心，温情守护伴‘星’行”主题党日暨关爱特殊儿童志愿服务活动。池州市星星树康复中心是一家专注于孤独症、发育迟缓等儿童康复服务的民办非营利公益机构。活动当天，大家在中心教师指导下开展美育教育活动，党员教师带头示范，入党积极分子在陪伴中了解特殊儿童的行为特点与沟通方式。一名入党积极分子谈到：“以前在课堂上学习‘关爱儿童’，更多是理念层面的认知。今天和孩子们互动，才真切体会到教育者面对每一个生命时需要的柔软与坚定。

教育系二级心理工作站开展“慢叙心绪，温柔同行”心理健康特色活动

10月21日晚，教育系二级心理工作站在尚智楼108教室开展“慢叙心绪，温柔同行”心理健康特色活动。本次活动由系心理工作站王小雨老师组织指导，全系各班级心理健康委员及自愿报名的同学参加。活动伊始，王小雨老师借助PPT科普心理健康知识，结合真实案例引导大家在交流探讨中认识心理调节的重要性。随后的匿名心语投递环节，同学们将情绪写在小纸条上投入收集箱，王老师随机抽取诵读并针对性给予开导建议，让大家感受到被理解、被接纳。最后的气球释放游戏中，同学们将压力想象成气球里的空气，随爆破声释放负面情绪，现场气氛轻松热烈。